Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI)
Coordenação > Prof.ª Maria Isilda Silva Vale Aguiar
Abelheira
CRTIC / Centro de Recursos para a Educação Especial
A criação de uma rede nacional de Centro de Recursos TIC para a Educação Especial (CRTIC) decorre de uma política de inclusão dos alunos com Necessidades Educativas Especiais de carácter prolongado/permanente, no ensino regular e da medida inserida no PAIPDI - Plano de Ação para a Integração das Pessoas com Deficiências ou Incapacidade - da criação de 25 Centros de Recursos em Agrupamentos de escolas.
Gabinete de Psicologia / Orientação
Toda a intervenção psicológica se alicerça no facto de o indivíduo ser essencialmente um ser social e temporal, pelo que qualquer ação do psicólogo deve ser enquadrada nos sistemas ecológicos onde o alvo de intervenção está inserido, desde o mais restrito (ambiente quotidiano da família escola ou vizinhança), ao mais alargado (padrões culturais como ideologias, normas, crenças dominantes, preconceitos, …)Bronfenbrenner, 1979
Documentos Orientadores
Acesso a documentos essenciais para a regulação de normas e orientação de diversos aspetos da vida escolar.
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